Montessorischool Drachten

Veel mensen beseffen dat de sfeer, waarin een kind moet opgroeien, van groot belang is om een volwaardig mens te worden. Onze school streeft ernaar de kinderen zich thuis te laten voelen en om een vriendelijk en veilig klimaat voor hun te scheppen. Pas als een kind zich veilig voelt, kan het zich optimaal ontwikkelen.
Onze school wil een leefgemeenschap zijn , waar kinderen niet alleen iets leren, maar ook hun persoonlijkheid ontwikkelen. We zien graag dat de kinderen van onze school:

• zelfvertrouwen opbouwen.
• zelfkennis verwerven.
• verantwoordelijkheid durven nemen.
• positief gedrag aanleren.
• leren om op een plezierige wijze met elkaar om te gaan.
• respect hebben voor elkaar en voor de omgeving.
• kennis opdoen van andere culturen en opvattingen.

Heel belangrijk vinden wij het dat kinderen van jongs af aan zich een mening vormen en daar uiting aan durven en kunnen geven.

Er wordt naar gestreefd de gehele school een gemeenschap te laten zijn en niet alleen een verzameling klassen. Het kind moet zich niet alleen binnen de eigen klas, maar binnen de gehele school thuis kunnen voelen. Naast het werken in het klaslokaal, kunnen de kinderen individueel of in groepjes op andere plaatsen in de school bezig zijn. Het niet alleen aangaan van bindingen in de eigen klas, maar ook daarbuiten wordt actief bevorderd door het regelmatig organiseren van gemeenschappelijke activiteiten dwars door de leeftijdsgroepen en klassen heen. Wij noemen hier als voorbeeld de maandopeningen en de dag van de expressie. De school wil het kind een plek bieden, waar het zich vrij, veilig en gerespecteerd kan voelen.

In sociaal opzicht bevordert de leerkracht naast het individueel werken ook de samenwerking tussen de kinderen van verschillende leeftijd en ontwikkelingsniveau. Veel van de aanwezige materialen nodigen uit tot en vereisen dikwijls, dat kinderen met elkaar samenwerken. Naast het individuele werken van de kinderen zijn er eveneens activiteiten die met de hele klas, of in kleinere groepjes gedaan worden.